چگونه یک کتابدار موفق شویم ؟

در این مقاله اطلاعات کلی راجع به اینکه چگونه یک کتابدار موفق شویم بیان شده است.
به طور کلی کتابدار موفق به کسی گویند که همزمان با دارا بودن مهارت های کافی در زمینه کتابداری، بتواند با مراجعه کنندگان به راحتی ارتباط برقرار نموده و نیاز آن ها را رفع نماید.

وظایف کلی یک کتابدار موفق چیست؟

وظایف کتابدار چیست؟ وظایف کلی هر کتابدار در کتابخانه های عمومی و تخصصی عبارتند از:

• ثبت اطلاعات کتاب داخل نرم افزارهای کتابخانه ای
• رده بندی آن ها به نحوی که کتاب های دارای یک موضوع در قفسه هایی نزدیک بهم قرار گیرند.
• چیدمان کتاب ها در قفسه
• کمک به مراجعان برای یادگیری نحوه ی استفاده از برنامه کتابداری برای جستجوی کتاب های مختلف
• یافتن سریع کتاب برای مراجعه کنندگان
• ترویج خدمات کتابخانه
• تشویق به کتابخوانی از طریق فعالیت هایی در فضای مجازی برای معرفی انواع کتاب ها

چگونه یک کتابخانه را به بهترین نحو مدیریت کنیم؟

سوالی که برای کتابداران و مسئولان کتابخانه پیش می آید این است که چگونه یک کتابخانه را به بهترین نحو مدیریت کنیم؟

•  برای مدیریت کتابخانه به سبک مذکور باید منابع انسانی و منابع مادی موجود در کتابخانه هماهنگی برقرار نمود.
• به طور کارا و موثر از منابع انسانی استفاده کرد.
• توجه به فعالیت های فردی و گروهی برای رسیدن به اهداف مشترک
• تخصیص و مصرف مدبرانه منابع موجود در کتابخانه ها
• توانایی درک نیاز کاربران
• توانایی برقراری ارتباطی مثبت و بدون تعصب با کودکان و بزرگسالان
• دانش و شناخت نظریه های نوین یادگیری
• آگاهی از برنامه های درسی و زمان بندی آنها
• شناخت کامل مجموعه کتابخانه
• شناخت و درک گوناگونی فرهنگ ها

به طور کلی برای دستابی به اهداف کتابخانه مدرسه لازم است در حوزه مدیریت به طور مستمر بر چگونگی عملکرد خدمات نظارت داشته باشند تا مشخص شود راهبردهای تعیین شده برای رسیدن به هدف ها مناسب است یا خیر. بررسی های آماری نیز برای شناسایی روند امور ضروری است.

کتابدار یا مدیر کتابخانه مدرسه

نقش اصلی کتابدار مدرسه همکاری در متحقق ساختن رسالت و هدف های مدرسه، از جمله فرایندهای ارزیابی و ارزشیابی، عملی ساختن اهداف کتابخانه مدرسه است.
کتابدار مدرسه باید واجد دانش و مهارت های اطلاع رسانی و اطلاع یابی باشد. در کاربرد انواع منابع چاپی و الکترونیکی تبحر داشته باشد، و همگام با مدیران، کادر آموزشی و معلمان در برنامه ریزی و اجرای برنامه های آموزشی شرکت کند.

به طور کلی کتابدار مدرسه باید محیطی جذاب، دلپذیر و بدون مانع برای یادگیری و اوقات فراغت همگان فراهم سازد. کارکنان کتابخانه باید رابطع دوستانه مبتنی با حس تفاهم با کلیه ی کاربران از جمله کودکان، نوجوانان و بزرگسالان داشته باشند.
(بخشی از متن برگرفته از استانداردهای کتابخانه مدارس برگرفته از رهنمودهای ایفلا و یونسکو نوشته ی شیرین تعاونی می باشد)

چگونه یک کتابدار موفق شویم ؟